“颠倒”式修炼，持续到下课铃声响起，陈宇这才松口气。
感受了下丹田内的气海，他很“欣慰”。
感谢校领导，感谢班主任。
他应该能蹲级到初中去了……
“怎么停了？”班主任趴在讲桌上，盯着陈宇。
“啊？”陈宇环视周围三三两两离开的同学，诧异：“下课了啊？都下课了。”
“他们有下课的条件和资本，你有吗？”
陈宇：“……”
受到心理伤害：精神+1
“哪也不许去，继续修炼！”
“……你能饶了我不？”
“我这是在救你！”班主任恨铁不成钢：“你都能自残了，修炼对你来说还是难事儿？”
受到心理伤害：精神+1
沉默半晌，陈宇站起身：“行，我听你的。但我现在想上厕所。”
“憋不住了？”
“嗯，憋不住了。”
“好。”班主任也起身：“我跟你一起去。”
陈宇：“……”
受到心理伤害：精神+3
“走啊！愣着干嘛？你不是憋不住了吗？”
陈宇：“……”
班主任：“其实我也快憋不住了。但我怕我一走，你就溜没影了，就一直忍着。想不到你也要去厕所，哈哈。你这孩子从客观来说，还挺善解人意的……”
陈宇：“……”
受到心理伤害：精神+5
……
蹲在卫生间的隔间内，陈宇陷入沉思。
很显然，这样下去是不行的。
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